１・２年生で交通安全教室を開きました。指宿警察署から２名のおまわりさんに来校していただき，１・２年生は横断歩道の正しい渡り方の練習をしました。
横断歩道では，「右みて」「左みて」「右みて」渡り始めること，渡る途中までは「右側を見ながら」途中からは「左側を見ながら」渡り終わることを教えていただきました。
練習後は，学校までの信号機で実際に渡る練習をしました。
１年生は，初めのうちどちらを見るか戸惑っていましたが，練習を重ねると上手に渡ることができました。
２年生は，お兄さん，お姉さんらしい姿を見せ，しっかりとした態度で上手に渡っていました。
最後におまわりさんから，事故に遭わないように「と・ま・と」を守ること，横断歩道でも車が止まるのを確認してから渡ることのお話があり，子供たちもきちんと守ることを約束していました。
ＪＲＣ登録式を行いました。本校は，青少年赤十字（ジュニア・レッド・クロス）の登録校として活動しており，初めて参加する１年生を含め，全校児童で誓いの言葉を述べて登録を行いました。
ＪＲＣの活動目標は「気づき」「考え」「実行する」の３つです。学校生活のいろいろな場面で活動することができます。
これからも，自分たちの学校生活をよりよく，そして，みんなが安心安全に過ごせるように活動に取り組んで欲しいと思います。
今週は，ＮＲＴ検査が２日間行われました。ＮＲＴ検査は，昨年度の学習がどれくらい定着しているかを確認し，これからどんな学習をすれば効果的かなどが分かる検査になります。
２～６年生は真剣に問題を解いていました。
保護者の皆様に出席していただき，学級ＰＴＡとＰＴＡ専門部会が開かれました。
年度初めの会のため，学級ＰＴＡでは担任から学級経営方針やお願い事，役員決めなどが行われました。
ＰＴＡ専門部会では，保体部と事業部に分かれて，役員決めや年間計画の確認，係分担などが行われました。
多数の保護者の皆様に出席していただきありがとうございました。今年度も様々な活動にご協力いただきますようお願いします。
今朝の朝の活動で，４～６年生は委員会活動，１～３年生は清掃活動などに取り組みました。
本校の委員会は，総務委員会，エコスポ委員会，メディア委員会，飼育栽培委員会，健康委員会，図書委員会の６つがあります。子供たちが自分たちの学校生活を良くするための活動になります。今年度最初の委員会活動でしたが，早速，話合いやそれぞれの活動に取り組んでいました。
同じ時間帯で下学年の子供たちは，自分たちの教室をきれいに掃除していました。きれいな学校，教室は気持ちが良いですね。
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委員会活動や清掃活動は，自分から気づき，考え，実行することが大切です。
７日から，早速給食が始まりました。昨年度までは新型コロナウイルス感染予防の観点から，「黙食」でしたが，今年度からはおしゃべりもOKとなりました。少しずつ，会話も楽しみながら時間内に食べられるようになってほしいと思います。
給食では，主食がごはんの日やパンの日がありますが，初日はパンでした。１年生もこの日から給食がスタートしました。「おいしい」といって楽しそうに食べていました。たくさん食べて大きくなりましょう。
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全校児童で「愛校作業」に取り組みました。本校では，清掃活動をする際は，基本的に１年生から６年生まで縦割り班による活動になります。
今年度初めての作業では，はじめに掃除する場所の確認や作業の仕方について，上級生から説明を受けていました。その後は，みんなでしっかり清掃に取り組んでいました。
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7日から早速，授業がスタートしました。各学級では，係決めや授業の受け方など，様々なことを確認していました。１年生は，１列に並ぶ練習もしました。
早く新しい学年の生活に慣れると良いですね。
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子供たちは１つずつ進級し，新しい教室で新しい担任との出会いがありました。新しい出会いを大切にして，それぞれの学年でこの１年間頑張って欲しいと思います。
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どんな1年間になるか，ワクワクですね。
入学式終了後に記念撮影をしました。
今日から，令和５年度がスタートしました。子供たちは新しい学年となり，希望に満ちた表情で登校してきました。
新任式では，新しい先生方６名との新たな出会いがありました。
始業式では，在校生に３つのことをお願いしました。「新しい目標を立てること」「あいさつをしっかりすること」「友達の良いところをたくさん見つけること」です。１年間かけて，頑張って取り組んで欲しいと思います。担任発表では，子供たちのいろいろな表情がみられました。
入学式では，１５名の可愛らしい１年生が入学してきました。6年生の代表が歓迎の言葉と学校紹介をして，在校生から歌のプレゼントがありました。今年度は新入生を含めて，全校児童７９名でのスタートとなります。
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明日から授業も始まります。どんな１年間になるか楽しみですね。
今年度もよろしくお願いします。
