書写
3年生の書写では「小」という字に挑戦しました。学校応援団の先生にご指導いただきながら,「点」と「はね」に注意しながら何回も練習しました。
子供たちにとっては,普段書き慣れた字でしたが,書写になると難しいようで,悪戦苦闘しながら一生懸命書いていました。


3年生の書写では「小」という字に挑戦しました。学校応援団の先生にご指導いただきながら,「点」と「はね」に注意しながら何回も練習しました。
子供たちにとっては,普段書き慣れた字でしたが,書写になると難しいようで,悪戦苦闘しながら一生懸命書いていました。


8日に6年生は漁業体験をしました。いぶ好き「ふるさと学」では郷土にある産業や施設について学んでいますが,今回は,小中一貫教育も兼ねて,西指宿中の1年生も一緒に岩本漁協の協力をいただいて活動しました。
2隻の船に分乗して,沖合では網を使った漁の体験をしました。いろいろな種類のたくさんの魚が獲れたようで,子供たちもびっくりしていたようです。
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郷土でどんな魚が獲れるのかを知る良い機会となるとともに,新鮮な魚をお土産としてもいただき,心に残る体験となったようです。
岩本漁協の方々には感謝申し上げます。ありがとうございました。
9日に鹿児島レブナイズの方々が来校されました。来年度の国体に向けた取組や今週末の試合について説明されました。また,バスケットボールをやっている本校の児童も同席し,憧れのレブナイズの方々と対面して緊張しながらもとてもうれしそうでした。
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明日18時から,日曜13時から市総合体育館で行われる試合には,指宿市民を無料招待するそうです。興味のある方は是非行ってみてください。詳しくは配布されたチラシを見てください。
今日の南日本新聞に,訪問の記事が掲載されました。今シーズン絶好調のレブナイズです。これからレブナイズがますます活躍してくれると良いですね。

1・2年生が一緒に,給食センターと市立図書館の見学に行きました。いぶすき「ふるさと学」の一環として,給食センターや図書館で働いている人たちについて学びました。
子供たちは,給食センターでは,大きな道具を使ってたくさんの給食を作っている姿や,図書館ではたくさんの本が収められている書庫を見てびっくりしていました。
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年度の全校選書会が4日に開催されました。選書会は保護者の皆様が様々な活動で集めた資金をもとに,子供たちがお気に入りの一冊を選び,図書室に所蔵する活動で,本校の伝統行事となっています。
子供たちは,担当職員からの説明の後,たくさんの本の中からお気に入りの一冊を選んでいました。
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お気に入りの一冊に出会えた子供たちは,早速,自分が選んだ本を読んでいました。

PTA会長からの目録の贈呈や,全校での記念撮影なども行われ,充実した選書会となりました。
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すばらしい選書会が開催でき,保護者の皆様には,心より感謝申し上げます。
2日に,地域の方々,おじいさん,おばあさんたちに来校していただき,「祖父母(地域住民)とのふれあい活動」を実施しました。
それぞれの学年では,1・2年生「昔の遊び」,3年生「木工作品作り」,4年生「職業のお話」,5年生「郷土料理」,6年生「戦争体験のお話」を実施しました。
子供たちにとっては,初めて聞くことや体験することがたくさんあり,楽しく時間が過ぎる中で多くの方々とふれあうことができました。
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地域の方々には,お忙しい中にたくさん来校していただき,誠にありがとうございました。県民週間は7日までです。ぜひ,学校や子供たちの様子を見に来校して下さい。
※スマートフォンで写真の2列目以降が見えない時は,PC表示にしていただくか,画面回転で横画面にしていただくと見やすくなります。よろしくお願いします。
11月1日から7日までの1週間,かごしまの教育「県民週間」です。
初日は,1年生が「くじらぐも」の発表をしました。保護者や近くのこども園からたくさんの子供たちも参観に来ました。
1年生は5つのグループに分かれて,それぞれの担当の部分を上手に発表していました。



県民週間では,多くの方の来校をお待ちしております。
先日の日曜日に「今和泉フェスタ」が実施されました。子供たちに楽しくレクリエーションを体験して欲しいという趣旨のもと,各学年,おやじの会,職員による8つの競技を準備しました。
選手宣誓の後,子供たちは異学年のグループごとに,各競技での一番を目指して一生懸命に楽しみました。午前中の開催でしたが,あっという間に時間が過ぎていったようで,みんな大満足だったようです。
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保護者の皆様方には,前日までの準備や当日の運営までご協力していただき,ありがとうございました。
本校では,一人一授業の取り組みをしています。今回は,理科専科の教諭が5年生の理科の授業を提供してくれました。
食塩とミョウバンの溶け方について,実験を通して考察・検証していく学習で,タブレットやWeb問題を活用した授業でした。
子供たちは実験結果を参考にしながら,積極的に話合い,学習を深めていました。





修学旅行隊は平川小学校を過ぎました。