今和泉小「篤姫」ブログ

総合的な学習の時間に５年生が郷土芸能について学習しました。

本校区には３地区にそれぞれ郷土芸能があり，各保存会を中心に受け継がれてきています。保存会の方々に講師をしていただき，それぞれの地区の踊りの特徴について学びました。

子供たちもそれぞれの地区で踊りを習っていますが，踊りの違いには初めて気付いたようです。

毎年の運動会で一地区ごとに披露していただいています。今年度は岩本地区です。運動会が楽しみですね。

４年生が，市の資源ゴミ回収所やクリーンセンターの見学に行きました。

資源ゴミがどのように集められているかや，クリーンセンターでゴミがどのように処理されているかについて，それぞれの担当者の方から説明を聞きながら学習しました。

４年生は説明を聞きながら，タブレット端末で写真も撮りました。学習のまとめに役立てて欲しいですね。

学習を通して，限られた資源を守る気持ちを高めて欲しいと思います。

租税教室が６年生でありました。今回は，指宿市の税務課の方に講師として来校していただきました。

６年生は，税の制度や税がなかったらどうなるのかなどについて，資料やビデオなどを使って，わかりやすく教えてもらいました。

説明の中では，お金の話もあり，１億円のレプリカも見せてもらいました。子供たちは，実際に手に持って，１億円の重さを体験していました。

税は私たちの生活に欠かせないものです。子供たちには，しっかりとした税の知識を学んで欲しいと思います。

「かつお節で前授業」がありました。

山川漁協のご協力をいただき，社会科で地域の学習をする３年生で毎年実施しています。

子供たちは，はじめにかつお節クイズをして，かつお節の作り方のビデオを見ました。

その後は，かつお節を削って直接食べたり，茶節にして味わったりして大喜びでした。

削りたてのかつお節は，とても良い香りがして，茶節にするととても美味しいでした。

最後は模型を使って，かつおのさばき方も教えてもらいました。

かつお節の生産が盛んな指宿市ならではの貴重な学習ができました。

山川漁協の皆さん有り難うございました。

朝の活動の時間に，異学年読み聞かせがありました。

６年生が１年生へ，５年生が２年生へ，４年生が３年生へ，それぞれ絵本の読み聞かせをしました。

４～６年生は，事前に絵本を選び，相手に伝わるように読み方を練習してから，読み聞かせに挑戦していました。

１～３年生は，上学年が目の前で絵本を読んでくれたので，楽しく嬉しそうに話しに聞き入っていました。

２３日は「読書の日」です。親子読書に挑戦するのも良いかもしれませんね。

今年度の児童総会が開かれ，３～６年生が参加しました。

今回は各学級から出された意見をもとに，「挨拶をしっかりするためにはどのように取り組んだら良いか。」というテーマについて話合いがおこわなわれました。

挨拶は人と人をつなぐ最初のコミュニケーションなのでとても大事なことです。

挨拶がしっかりできる学校は，何事にも一生懸命取り組むことができ素晴らしい学校が多いようです。

地域でも学校でも，誰もが明るく元気な挨拶をして，学校を盛り上げて欲しいと思います。

子供たちのこれからの取組に期待したいところです。

朝の活動の時間に「おひさまおはなし会」による，読み聞かせがありました。

市内各学校の図書室の先生方に，各学級でいろいろな手法を使って絵本の読み聞かせを行っていただきました。

子供たちは上手な読み聞かせに夢中になって聞いていました。

梅雨の時期で外での活動が制限されます。こういうときは，じっくりと読書に親しむのも良いですね。

先週の土曜日に全校ボランティアと奉仕作業があり，全校ボランティアは子供たちが，奉仕作業には保護者が取り組みました。

１～４年生は雨の心配があったので，１校時に外掃除に取り組みました。校庭の除草やまつばらの清掃をしました。

５・６年生は３校時に保護者と一緒にプール清掃に取り組みました。

３校時の奉仕作業では，保護者に普段手の届かない窓やエアコンフィルター，トイレの清掃をしていただきました。

子供たちと保護者による清掃で学校中がきれいになりました。これから梅雨の時期を迎えますが，きれいな学校で気持ちよく学習に取り組むことができそうです。

ありがとうございました。

今年度第１回目の学校保健委員会が開かれました。

はじめに，学校保健委員会の意義や会則，本校の健康診断等の結果の報告がありました。

次に，学校歯科医の園田先生に歯を強くするために必要なことや，乳歯から永久歯に生え替わる時期が歯並びに大きな影響を与えることなどの講話をしていただきました。

いろいろな話を聞いた後は，学校保健委員会のテーマや取組内容について，アンケートをもとにグループごとに話合いを行いました。

子供たちが健康に過ごすためには，声掛けだけでなく，どのように意識付けさせていくか，習慣化させていくかが大切だという意見が多く出されました。

６月に入り，本格的に水泳学習が始まりました。

３年生は，はじめての大プールでの水泳学習でした。これまでより大きなプールに，はじめは怖々でしたが，プールの中に入ると元気いっぱいになりました。

１年生は，小学校ではじめての水泳学習でした。シャワーの浴び方やプールの入り方などをしっかり守って，笑顔いっぱいにプールに入っていました。

これから１学期水泳学習が続きますが，安全に気を付けてたくさん泳げるようになって欲しいと思います。